导语：

BIEA EYFS国际年会中国特别场——2020 EYFS国际在线年会（中国）将于本月25日正式开幕，年会相关筹备工作现已进入了最后“彩排”阶段。作为BIEA EYFS国际年会之前专门举行的中国专场，本届年会受到BIEA董事局特别关注的同时，英国教育领域的相关专家、学者也对此次年会给予了高度的重视与支持，并热情地参与到这场盛大的会议中来。

在教育全球化的背景下，今年年会以“融合·赋能，为独一无二的儿童”为主题，探讨基于EYFS的国际早期教育如何为每一个独一无二的儿童提供优质教育。于中国学前教育而言，这个教育阶段一直在深化改革，于英国EYFS而言，则在2020年迎来革新。这些变化，会为我们的教育者带来怎样的启示与思考？大家又会面临怎样的未来？来自英国不同教育领域的嘉宾们，各有灼见。

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基于EYFS为每一个独一无二的儿童提供优秀的国际早期教育方面，来自英国教育标准局ofsted的早期教育副主任Gill Jones女士，参与了EYFS的制定与颁过程，她将为我们带来英国Ofsted对EYFS的督导及更新的重磅内容。还有各位老师熟悉的英国早期教育专家兼英国“Outstanding”幼儿园园长Lydia Abou-Jaib女士，则为大家带来了EYFS 2020改革更新的一手信息。

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在教育品牌的国际化发展策略方面，英国肯特学校校长兼BIEA董事David Lamper先生，将结合肯特学校的海外拓展实践经验，与各位老师分享教育品牌国际化战略的规划心得，以及品牌国际化过程中如何实现与目的国教育政策、文化的融合与落地方案。

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此外，来自英国肯特幼儿园的园长Zen Stedman女士与迪拜园长Sharon Robertson女士，将藉由“融合、赋能，迪拜EYFS园所分享”的联合演讲主题，与各位老师分享阿联酋的教育部如何借鉴、实践与推广EYFS，当地园所又是怎样去吸收与融合，包括早期教育在全球新冠肺炎背景下，从反思中获得的对未来的思考。

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随着STME教育在全球越来越受重视且偏低龄化，为此BIEA同时邀请到英国约克大学，国家STEM学习中心的小学STEM课程高级讲师Karen Brunyee女士与大家一起探讨基于EYFS的STME课程如何在早期教育阶段开展。

本届年会将是一场别开生面的英中教育专家、学者之间基于EYFS的交流盛宴，更是一场识师认友、切磋论剑的盛大会议。7月25日，我们不见不散！

门票预订请点“这里”。